高校要鼓励和推动网络安全素养教育持续创新，探索更加多元立体、生动有趣的网络安全素养教育模式。
3月，全国各高校纷纷通过公众号等平台发布“挖矿”防范指南，内容多种多样，旨在提升广大师生网络安全意识，远离“挖矿”威胁，开启了春季学期的网络安全教育宣传工作。
随着近年来“挖矿”在全球泛滥和蔓延，高校中的“挖矿”活动也是屡禁不止，不仅消耗了大量计算资源，也造成了高校设备和能源的损耗，同时还给学校带来了极大的网络安全风险。而无论是主动“挖矿”还是被动“挖矿”，背后折射出的都是高校师生员工网络安全素养严重不足这一现实。
